مبادرة مجتمع (تشارك) الالكتروني التفاعلي للاشخاص ذوي الاعاقة لتفعيل الشراكة المجتمعية، ومبادرة تقنيات البحث العلمي والتحول الرقمي، يهدف الى المساهمة في دعم ونشر المعرفة. تتوفر المبادرة ايضا على تطبيق الجوال بنظامي تشغيل android application وتم رفعه على Google Play، وiPhone application وتم رفعه على App Store، كما يحتوي على استبيان للتعرف على مدى الافادة التي يوفرها التطبيق للجمهور المستهدف، ويمكن فتح التطبيق عبر mobile او Ipad.

استبيان للتعرف على مدى الافادة التي يوفرها الموقع للجمهور المستهدف استبيان الموقع

اهلا وسهلا بزوار مبادرة تشارك للاشخاص ذوي الاعاقة .. واهلا وسهلا بزوار مبادرة تقنيات البحث العلمي والتقنيات المعاصرة.. نرحب بمشاركاتكم وتجاربكم اعلان هااااام


العودة   موقع تفاعلي للتعلم للدكتورة عائشة بليهش العمري > مبادرة مجتمع (تشارك) الالكتروني التفاعلي للاشخاص ذوي الاعاقة لتفعيل الشراكة المجتمعية > الاعاقة العقلية
أهلا وسهلا بك إلى موقع تفاعلي للتعلم للدكتورة عائشة بليهش العمري.
أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم، إذا كانت هذه زيارتك الأولى للمنتدى، فيرجى التكرم بزيارة صفحة التعليمـــات، بالضغط هنا. كما يشرفنا أن تقوم بالتسجيل بالضغط هنا إذا رغبت بالمشاركة في المنتدى، أما إذا رغبت بقراءة المواضيع والإطلاع فتفضل بزيارة القسم الذي ترغب أدناه.

 
قديم 05-10-2018, 07:28 PM   المشاركة رقم: 1
المعلومات
الكاتب:
اللقب:
مديرة الموقع

البيانات
التسجيل: Oct 2016
العضوية: 106352
المشاركات: 83
بمعدل : 0.07 يوميا

التوقيت

الإتصالات
الحالة:
العنود قاسم غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

المنتدى : الاعاقة العقلية
افتراضي بحث(أثر استخدام الفيديو في بيئة التعلم الافتراضية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية)

أثر استخدام نمذجة الفيديو في بيئة التعلم الإفتراضية القائمة على نظرية العقل في المهارات اللغوية والاستقبالية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة

السبيعي ، .. & الخولي ، .. (December 01, 2016). أثر استخدام نمذجة الفيديو في بيئة التعلم الافتراضية القائمة على نظرية العقل في المهارات اللغوية التعبيرية والاستقبالية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة = The Effect of Using Video Modeling in Virtual Learning Environment Based on Theory of Mind on Simple Mentally Disabled Children's Expressive and Receptive Language Skills. Journal of Educational Sciences - Qena Faculty of Education، 2016 Issue 28-29, pp.252-280، 2016 Issue 28-29, pp.252-280، 1

https://platform.almanhal.com/


اضغط على الرابط التالي
http://gulfup.co/rfls16x2hkx0












عرض البوم صور العنود قاسم   رد مع اقتباس
 

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
بحث(سرعة معالجة المعلومات البصرية المكانية لدى الأطفال التوحديين وذوي الإعاقة العقلية العنود قاسم التوحد 0 05-10-2018 07:23 PM
أبحاث عن ذوي الإعاقة العقلية العنود قاسم الاعاقة العقلية 0 05-01-2018 02:28 PM
بيئة صفية جاذبة لذوات صعوبات التعلم...أ/أروى الحازمي Ror صعوبات التعلم 0 04-28-2018 12:14 AM
تطبيق استراتيجيات كيجن لفئة الإعاقة العقلية قابلين للتعليم رويدا السحيمي تجارب المعلمين واولياء الامور 1 04-26-2018 09:57 PM
” الإعاقة العقلية .. النظرية والممارسة ” منى جابر مراجع مفيدة 0 04-23-2018 05:32 PM


الساعة الآن 08:28 AM


Powered by vBulletin® Version 3.8.6
Copyright ©2000 - 2020, Jelsoft Enterprises Ltd
العلم في الصغر كالنقش في الحجر